- Новости
- Документы
-
Деятельность
- Аттестация педагогов
- Городские методические объединения
- Инновационная деятельность
- Конкурсы
- Мероприятия
- Наставничество
- Научно-методическое сопровождение деятельности педагогов
- Олимпиады
- Основы религиозных культур и светской этики
- Педагогические династии
- План работы
- Повышение квалификации педагогических работников
- Система оценки качества образования
- Система персонифицированного дополнительного образования
- Совещания
- Духовно – нравственное, гражданско-патриотическое воспитание и развитие
- Отдел психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи
- Финансовая грамотность
- Шаг в будущее
- Муниципальный центр выявления и поддержки одаренных детей и молодежи
- О центре
- Информатизация образования
- Контакты
- Аттестация педагогов
- Городские методические объединения
- Инновационная деятельность
-
Конкурсы
- Фестиваль историй успеха "Открытия-2030"
- III Всероссийский конкурс «Современные вызовы развитию образования».
- IV Всероссийский конкурс "Успешная школа"
- X Конкурс Воспитатели России
- Всероссийский конкурс "Лучшая технологическая карта по ФГОС - 2022"
- Всероссийский конкурс профессионального мастерства специалистов службы психолого-педагогического сопровождения «Отдавая сердце – 2022»
- Всероссийский конкурс сочинений
- Всероссийский профессиональный конкурс «Директор года России» в 2022 году
- Всероссийский смотр- конкурс образовательных организаций "ДОСТИЖЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ"
- Живая классика
- Конкурс «Педагогический потенциал Югры» на 2022-2024 годы
- Конкурс на звание лучшего педагога ХМАО-Югры в 2022 году
- КОНКУРС НА ПРИСВОЕНИЕ СТАТУСА "ПЕДАГОГ ЮГРЫ" С 11 ОКТЯБРЯ ПО 10 ДЕКАБРЯ 2021 ГОДА
- Конкурс на присуждение премий лучшим учителям образовательных организаций Ханты-Мансийского автономного округа – Югры
- Конкурс на присуждении премии Губернатора ХМАО– Югры победителям конкурса «Педагог-новатор»
- Конкурс нравственный подвиг учителя
- Конкурс учебно-методических материалов по формированию основ финансовой грамотности обучающихся образовательных организаций Ханты-Мансийского автономного округа – Югры в 2022 году
- Лучшие практики организации образовательной деятельности с применением технологий дистанционного обучения
- Муниципальный конкурс методических материалов учителей-предметников по вопросам формирования и оценке функциональной грамотности обучающихся общеобразовательных организаций города Мегиона в 2022 году
- Муниципальный этап окружного конкурса на звание лучшего педагога в 2024 году
- Педагог года
- Региональный этап V Всероссийского конкурса «Учитель-дефектолог России – 2022» в Ханты-Мансийском автономном округе – Югре»
- РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОГО КОНКУРСА ДЕТСКОГО РИСУНКА «ЭКОЛЯТА – ДРУЗЬЯ И ЗАЩИТНИКИ ПРИРОДЫ!»
- Финансовая грамотность
- Я и православная вера
- Мероприятия
- Наставничество
- Научно-методическое сопровождение деятельности педагогов
-
Олимпиады
- Всероссийская олимпиада школьников 2023-2024
- Всероссийская олимпиада школьников 2024-2025
- Всероссийская олимпиада школьников 2025-2026
- Национальная технологическая олимпиада
- Основы православной культуры
-
Финансовая грамотность
- XVII Всероссийская олимпиада по финансовой грамотности, финансовому рынку и защите прав потребителей финансовых услуг "Финатлон для старшеклассников"
- Региональная олимпиада по финансовой грамотности и предпринимательству для школьников, студентов Ханты-Мансийского автономного округа-Югры в 2021 году
- Основы религиозных культур и светской этики
- Педагогические династии
-
План работы
- Всероссийская олимпиада школьников 2023-2024
- Всероссийская олимпиада школьников 2024-2025
- Всероссийская олимпиада школьников 2025-2026
- Национальная технологическая олимпиада
- Основы православной культуры
-
Финансовая грамотность
- XVII Всероссийская олимпиада по финансовой грамотности, финансовому рынку и защите прав потребителей финансовых услуг "Финатлон для старшеклассников"
- Региональная олимпиада по финансовой грамотности и предпринимательству для школьников, студентов Ханты-Мансийского автономного округа-Югры в 2021 году
- Повышение квалификации педагогических работников
- Система оценки качества образования
- Система персонифицированного дополнительного образования
- Совещания
- Духовно – нравственное, гражданско-патриотическое воспитание и развитие
-
Отдел психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи
- Электронная запись на обследование
- График работы специалистов отдела ППМиСП
- Нормативно правовые документы отдела ППМиСП
- Основные направления деятельности отдела ППМиСП
- Специалистам образовательных учреждений (рекомендации, диагностики)
- Территориальная психолого-медико-педагогическая комиссия города Мегиона
- Финансовая грамотность
- Шаг в будущее
- Муниципальный центр выявления и поддержки одаренных детей и молодежи
МАДОУ ДС №2 Рябинка
Аннотация к видеоматериалу на тему
«Индивидуальные встречи «Разговорные столы» наставляемого и наставника
по модели GROW в МАДОУ «ДС №2 «Рябинка»
Куратор направления «Наставничество»: Зизёнкина Татьяна Евгеньевна, заместитель заведующего.
Наставник: Васильева Анна Ивановна, воспитатель I квалификационной категории.
Наставляемый: Москвина Ксения Михайловна, воспитатель.
Тема: «Первая организационная встреча наставника и наставляемого».
Цель: определение путей взаимодействия наставника и наставляемого.
Задачи:
обсудить и определить правила взаимодействия;
познакомить наставляемого с моделью наставничества GROW;
составить дневник взаимодействия наставника и наставляемого.
Форма: модель GROW.
GROW - это простая модель наставничества, модель делает акцент на изменении стилей в зависимости от потребностей объекта. В общем случае, модель GROW будет эффективна, если
Наставляемому:
требуется помощь наставника;
необходимо обсудить свою проблему.
Наставник:
принимает ответственность на себя;
способен вести двустороннюю дискуссию;
готов предложить пути решения проблемы;
умеет вовремя отступить и позволить сотруднику самому сделать следующий шаг.
Аннотация к видеоматериалу
организационной встречи наставников и наставляемых
в формате деловой игры «Опыт + молодость = Успех»
в МАДОУ «ДС №2 «Рябинка»
Цель: ознакомить с ценностями, возможностями наставнических отношений и сформировать запрос на наставничество с упором на личное желание.
Задачи: развитие профессионального и творческого потенциала молодых специалистов, оказание помощи молодым педагогам в решении сложных педагогических задач, научить строить эффективное педагогическое общение, формирование компетентности молодых педагогов в основных сферах профессиональной деятельности: коммуникативной, креативной, технологической.
Куратор направления «Наставничество»: Зизёнкина Татьяна Евгеньевна, заместитель заведующего
Приглашённые: Рубанец Наиля Юрисовна, педагог-психолог, I квалификационная категория
Участники:
|
Наставник |
Должность наставника, квалификационная категория |
Наставляемый |
Должность |
|
Васильева Анна Ивановн |
Воспитатель, I квалификационная категория |
Москвина Ксения Михайловна |
воспитатель |
|
Киргинцева Мария Евгеньевна |
Воспитатель, I квалификационная категория |
Фазлуллина Альбина Минияровна |
воспитатель |
|
Артюхова Ольга Леонидовна, |
Воспитатель, I квалификационная категория |
Максудова Умзахра Ибрамовна |
воспитатель |
|
Демидова Галина Владимировна (отсутствовала по уважительной причине) /Рубанец Наиля Юрисовна |
Учитель-логопед, высшая квалификационная категория |
Гаджиева Сария Запировна |
воспитатель |
© МКУ "ЦРО" г.Мегион
