МАДОУ ДС №7 Незабудка

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №7 «Незабудка»

Аннотация

к видеоматериалу «Наставничество»

Целевая модель наставничества: воспитатель-воспитатель.

Наставник – Камышева Елена Александровна, воспитатель.

Молодой специалист – Моллаева Марина Шевкетовна, воспитатель.

Занятие по формированию элементарных математических представлений для детей группы компенсирующей направленности от 5 до 6 лет.

Тема занятия: «Сравнение групп предметов по количеству»

Цель занятия: учить сравнивать две разные группы предметов по количеству, обозначать результаты сравнений словами: больше, меньше, поровну.

Задачи занятия:

Образовательные: учить считать в пределах 6, показать образование числа 6 на основе сравнения двух групп предметов, выраженных соседними числами 5 и 6.

Развивающие: развивать зрительное восприятие, воображение, мыслительные операции, умение действовать по инструкции.

Воспитательные: воспитывать интерес к занятию.

Методы работы: словесные (беседа, объяснение), практические (самостоятельная работа), игровые (игровая мотивация), метод контроля (анализ выполненных заданий, оценка результатов деятельности словами).

Цель наставничества: Оказание помощи молодому специалисту в освоении профессии.

Задачи наставничества: Создание условий для становления квалифицированного и компетентного работника. Оказание моральной и психологической поддержки в преодолении профессиональных трудностей, возникающих при выполнении трудовых обязанностей.

Методы работы наставничества в данном занятии: практический (демонстрация методически верного проведения занятия), словесный (совместное планирование НОД), метод контроля (оценка результата деятельности).