Детский сад
МАДОУ ДС №13 Родничок
Аннотация к презентации
мастер – класса по реализации целевой модели наставничества
Молодой педагог: Любченко Юлия Николаевна, воспитатель
Тема: Мастер – класс для педагогов «»
Цель: повышение профессионального мастерства педагогов в процессе активного общения по освоении работы на световых столах.
Задачи:
• сформировать представления у педагогов о возможностях песочного рисования;
• способствовать развитию интереса к данной технике;
• обучить участников приемам рисования на световых столах;
• создать условия для плодотворной творческой деятельности участников;
• развивают тактильно – кинетическую чувствительность и мелкую моторику;
• снимают мышечное напряжение;
• стабилизируют эмоциональные состояния.
Игры с песком – одна из форм естественной активности. Именно поэтому песочная терапия приобретает все большую актуальность при работе с детьми дошкольного возраста.
Взаимодействие с песком стабилизирует эмоциональное состояние ребенка, улучшает самочувствие. В песочной среде могут проигрываться реальные жизненные ситуации, проблемы, с которыми ребенок сталкивается в жизни. Игра с песком полезна для развития мелкой моторики рук, восприятия, мышления, памяти, внимания, речи, воображения.
Песочную терапию можно использовать, проводя коррекционные, развивающие и обучающие занятия.
Таким образом, мастер класс по песочной терапии является эффективной формой профессионального обучения педагогов.
Наставник: Петрова Татьяна Фёдоровна, воспитатель.
Файл:
Загрузить