- Новости
- Документы
-
Деятельность
- Аттестация педагогов
- Городские методические объединения
- Инновационная деятельность
- Конкурсы
- Мероприятия
- Наставничество
- Научно-методическое сопровождение деятельности педагогов
- Олимпиады
- Основы религиозных культур и светской этики
- Педагогические династии
- План работы
- Повышение квалификации педагогических работников
- Система оценки качества образования
- Система персонифицированного дополнительного образования
- Совещания
- Духовно – нравственное, гражданско-патриотическое воспитание и развитие
- Отдел психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи
- Финансовая грамотность
- Шаг в будущее
- Муниципальный центр выявления и поддержки одаренных детей и молодежи
- О центре
- Информатизация образования
- Контакты
- Аттестация педагогов
- Городские методические объединения
- Инновационная деятельность
-
Конкурсы
- Фестиваль историй успеха "Открытия-2030"
- III Всероссийский конкурс «Современные вызовы развитию образования».
- IV Всероссийский конкурс "Успешная школа"
- X Конкурс Воспитатели России
- Всероссийский конкурс "Лучшая технологическая карта по ФГОС - 2022"
- Всероссийский конкурс профессионального мастерства специалистов службы психолого-педагогического сопровождения «Отдавая сердце – 2022»
- Всероссийский конкурс сочинений
- Всероссийский профессиональный конкурс «Директор года России» в 2022 году
- Всероссийский смотр- конкурс образовательных организаций "ДОСТИЖЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ"
- Живая классика
- Конкурс «Педагогический потенциал Югры» на 2022-2024 годы
- Конкурс на звание лучшего педагога ХМАО-Югры в 2022 году
- КОНКУРС НА ПРИСВОЕНИЕ СТАТУСА "ПЕДАГОГ ЮГРЫ" С 11 ОКТЯБРЯ ПО 10 ДЕКАБРЯ 2021 ГОДА
- Конкурс на присуждение премий лучшим учителям образовательных организаций Ханты-Мансийского автономного округа – Югры
- Конкурс на присуждении премии Губернатора ХМАО– Югры победителям конкурса «Педагог-новатор»
- Конкурс нравственный подвиг учителя
- Конкурс учебно-методических материалов по формированию основ финансовой грамотности обучающихся образовательных организаций Ханты-Мансийского автономного округа – Югры в 2022 году
- Лучшие практики организации образовательной деятельности с применением технологий дистанционного обучения
- Муниципальный конкурс методических материалов учителей-предметников по вопросам формирования и оценке функциональной грамотности обучающихся общеобразовательных организаций города Мегиона в 2022 году
- Муниципальный этап окружного конкурса на звание лучшего педагога в 2024 году
- Педагог года
- Региональный этап V Всероссийского конкурса «Учитель-дефектолог России – 2022» в Ханты-Мансийском автономном округе – Югре»
- РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОГО КОНКУРСА ДЕТСКОГО РИСУНКА «ЭКОЛЯТА – ДРУЗЬЯ И ЗАЩИТНИКИ ПРИРОДЫ!»
- Финансовая грамотность
- Я и православная вера
- Мероприятия
- Наставничество
- Научно-методическое сопровождение деятельности педагогов
-
Олимпиады
- Всероссийская олимпиада школьников 2023-2024
- Всероссийская олимпиада школьников 2024-2025
- Всероссийская олимпиада школьников 2025-2026
- Национальная технологическая олимпиада
- Основы православной культуры
-
Финансовая грамотность
- XVII Всероссийская олимпиада по финансовой грамотности, финансовому рынку и защите прав потребителей финансовых услуг "Финатлон для старшеклассников"
- Региональная олимпиада по финансовой грамотности и предпринимательству для школьников, студентов Ханты-Мансийского автономного округа-Югры в 2021 году
- Основы религиозных культур и светской этики
- Педагогические династии
-
План работы
- Всероссийская олимпиада школьников 2023-2024
- Всероссийская олимпиада школьников 2024-2025
- Всероссийская олимпиада школьников 2025-2026
- Национальная технологическая олимпиада
- Основы православной культуры
-
Финансовая грамотность
- XVII Всероссийская олимпиада по финансовой грамотности, финансовому рынку и защите прав потребителей финансовых услуг "Финатлон для старшеклассников"
- Региональная олимпиада по финансовой грамотности и предпринимательству для школьников, студентов Ханты-Мансийского автономного округа-Югры в 2021 году
- Повышение квалификации педагогических работников
- Система оценки качества образования
- Система персонифицированного дополнительного образования
- Совещания
- Духовно – нравственное, гражданско-патриотическое воспитание и развитие
-
Отдел психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи
- Электронная запись на обследование
- График работы специалистов отдела ППМиСП
- Нормативно правовые документы отдела ППМиСП
- Основные направления деятельности отдела ППМиСП
- Специалистам образовательных учреждений (рекомендации, диагностики)
- Территориальная психолого-медико-педагогическая комиссия города Мегиона
- Финансовая грамотность
- Шаг в будущее
- Муниципальный центр выявления и поддержки одаренных детей и молодежи
МАДОУ ДС №8 Белоснежка
14.05.2021
Аннотация к видео
|
Досуг «Пасха. Светлое Христово Воскресенье»
|
||
|
1 |
Ф.И.О педагогов |
Кондратьева Татьяна Филипповна, воспитатель |
|
Ишьярова Розалия Талгатовна, воспитатель |
||
|
2 |
Цель |
Приобщение детей среднего дошкольного возраста к национальной культуре посредством формирования интереса к традициям празднования христианского праздника «Пасха. Светлое Христово Воскресенье»
|
|
3 |
Задачи |
Познакомить детей с обычаями, традициями празднования праздника Пасхи
|
|
4 |
Описание методов работы
|
Воспитателями был проведён досуг с детьми среднего дошкольного возраста «Праздник Пасхи. Светлое Христово Воскресенье» с использованием разнообразных методов и приёмов: народные игры, загадки, художественное слово
|
|
Совместная деятельность взрослого с детьми (развлечение) Тема: «Весеннее путешествие» (встреча весны в разных странах мира)
|
||
|
1 |
Ф.И.О педагогов |
Левандовская Оксана Вассильевна, воспитатель
|
|
2 |
Цель |
Распространение опыта работы по формированию осознанного патриотического чувства у детей старшего дошкольного возраста, основанных на понимании духовных ценностей, которые заложены в традиционной народной культуре
|
|
3 |
Задачи |
Показать на практике, как с помощью совместной деятельности взрослого с детьми осуществляется знакомство с интересными фактами празднования прихода весны, обобщаются знания о традициях разных стран мира, связанных с весной; привитие желания знать и использовать в жизни традиции своего народа; воспитание любви и уважения к народному творчеству, интерес к традициям разных стран мира.
|
|
4 |
Описание методов работы
|
Педагоги демонстрируют применение различных видов совместной деятельности с детьми с применением ИКТ-технологий по формированию осознанного патриотического чувства у детей старшего дошкольного возраста
|
|
Совместная деятельность взрослого с детьми старшего дошкольного возраста Тема: «Дорого яичко ко Христову дню» |
||
|
1 |
Ф.И.О педагогов |
Улаева Татьяна Николаевна, педагог-организатор Кичук Лика Николаевна, воспитатель
|
|
2 |
Цель |
Воспитание уважения к православным традициям через создание декоративных украшений, символизирующих праздник «Светлого Воскресения Христово»
|
|
3 |
Задачи |
Формировать общее представление о православном празднике «Пасха», Познакомить с традиционными и декоративными способами украшения пасхальных яиц, Воспитывать любовь к культуре своего народа, Прививать аккуратность и трудолюбие. |
|
4 |
Описание методов работы
|
Педагоги демонстрируют применение с детьми старшего дошкольного возраста приемов декорирования пасхальных яиц и тематических игр.
|
© МКУ "ЦРО" г.Мегион
