отчет ГМО сент 2019-янв 2020
отчет ГМО сент 2019-янв 2020
2 слайд.В муниципальном образовании город Мегион осуществляют свою деятельность 7 образовательных организаций и 13 дошкольных образовательных организаций.
Уже третий год в образовательных и дошкольных образовательных организациях города Мегиона реализуется программа духовно-нравственного воспитания «Социокультурные Истоки». Программа «Социокультурные Истоки» направлена на развитие, прежде всего, внутреннего духовного мира ребенка, и носит ценностно-ориентированный характер. Программа оказывает помощь воспитаннику и школьнику, чтобы они попытались осознать себя деятельным субъектом сохранения и приумножения духовного, нравственного и социокультурного опыта Отечества.
3 слайд.В рамках реализации программы «Социокультурные истоки» в октябре 2018 года созданы муниципальные профессиональное педагогическое сообщества образовательных организаций и дошкольных образовательных организаций.(Городское методическое объединение педагогов образовательных организаций и городское педагогическое объединение педагогов дошкольных образовательных организаций) Они призваны оказывать методическое сопровождение педагогов. Методическая тема - Внедрение современных педагогических технологий в образовательный процесс на основе личностно-ориентированного обучения в урочной и внеурочной деятельности по курсу «Социокультурные истоки».
Цель методической работы - обеспечение более высокого уровня профессиональной компетентности педагогов на основе внедрения современных педагогический технологий в образовательный процесс для раскрытия личностного потенциала учителя и обучающихся по курсу «Социокультурные истоки».
Запланированы такие темы, как «Духовно-нравственные аспекты личности педагога, реализующего программу «Социокультурные истоки»; «Активные формы работы на уроках «Социокультурные истоки», «Конструирование современного урока, занятия в соответствии с требованиями ФГОС»; консультации и лекции на актуальные темы. В апреле – мае мы организуем фестиваль педагогического творчества «Радуга истоков», по отдельному плану открытые уроки и занятия. Это могут быть и стендовые показы, и видеозаписи, и презентации.
4 слайд. Организованы и проведены курсы повышения квалификации «Социокультурные истоки». На сегодняшний день обучено 192 человека, что составляет 56,3% от общего числа педагогов, реализующих программу «Социокультурные истоки». Запланированы курсы повышения квалификации в марте-апреле 2020 года. Мы сотрудничаем в этом вопросе с Сургутским государственным университетом. Если будут заявки от образовательных организаций, есть возможность заниматься очно с педагогом, который приедет лично.
По последнему мониторингу ясно, что 13 педагогов образовательных организаций нуждаются в обучении по «Социокультурным истокам». И если учесть, что на следующий учебный год мы продолжим реализацию программы духовно-нравственного воспитания уже и в 4 классах, то необходимо прохождение курсов по Истокам бОльшему числу педагогов.
5 слайд. Своевременно и постоянно подводятся итоги по представленным отчетам до 15 числа каждого месяца Муниципальным казенным учреждением «Центр развития образования». По анализу отчетов можно сказать следующее: некоторые организации отчитываются по программе «Истоки» мероприятиями не по истоковской методике. Мероприятие проводится по плану воспитательной работы, а его записывают в истоки. Такого быть не должно. Если мы осуществляем реализацию программы «Социокультурные истоки», то и мероприятия должны быть только истоковские. Также получаю отчеты, где, кроме встреч со священнослужителями, других мероприятий нет. Это тоже недопустимо. Также есть отчеты абсолютно формальные, переписанные строчки из дорожной карты программы, перебиты даты и все. Отправлено в «Центр развития образования». Это школы №3 и Гимназия. Делаю вывод: не во всех образовательных организациях ведется работа по «Истокам» в полном объеме. Нужно отметить и положительные моменты: учреждения сотрудничают с эко-центром, волонтерами, сами договариваются со священнослужителями о встречах, приглашают их на занятия и уроки.
На сайтах учреждений созданы разделы «Социокультурные истоки», которые постоянно пополняются. Надо отметить, что Департамент образования ХМАО мониторит наши сайты неожиданно, рекомендую проверить, что у вас там, и обновить, добавить и постоянно следить и обновлять.
6 слайд. В июне 2019 года МКУ «Центр развития образования» совместно со всеми Местными религиозными организациями православных Приходов продлили раннее подписанное соглашение о сотрудничестве в организации и проведении мероприятий, направленных на духовно-нравственное, гражданско-патриотическое воспитание обучающихся и воспитанников. Главной целью данных мероприятий является воспитание прежде всего духовно – нравственной составляющей.
К слову, Метринская Т.Ю., директор ДО и МП администрации города Мегиона, в январе съездила на РОЧ в Москву. И привезла важную новость, Истоки и ОРКСЭ будут и дальше реализовываться в школах, но с более серьезной и усиленной работой. И по выбору модулей ОРКСЭ, и по реализации Истоков сейчас идут важные обсуждения в Министерстве образования и науки РФ и, видимо, эти изменения скоро будут доведены и до нас.
7 слайд. МКУ «Центр развития образования» совместно православными Приходами храмов в октябре-ноябре 2019 года организовали и провели муниципальный этап XXVIII (двадцать восьмых) Международных Рождественских образовательных Чтений. На Чтения поступило 24 работы от 31(тридцати одного) педагога. На Региональном этапе участвовали в публичных выступлениях воспитатели от детских садов Рябинка и Родничок, но мы остались на уровне участников. Нужно отметить, что только школы 4 и 6 заняли призовые места в Чтениях. И только 3 педагога от школ участвовали в Чтениях, остальные 28 – воспитатели. Для образовательных организаций это очень маленькая цифра! Почему так произошло? Предлагаю обсудить и найти причину такой низкой активности образовательных организаций.
8 слайд. Обеспечение образовательных организаций, реализующих программы дошкольного и основного общего образования учебно-методическими комплектами происходит не в полном объеме. Не во всех школах и детских садах есть полные комплекты учебников и тетрадей. Мы с вами понимаем, что на занятии и уроке очень важно, чтобы у ребенка был наглядный материал, а также тетрадь, учебник. «Центр развития образования» будет опять обращаться к администрации школ и детских садов, чтобы УМК приобретались своевременно и в полном объеме.
9 слайд. 22 ноября на базе МБОУ «СОШ №1» был организован и проведен муниципальный этап олимпиады Основы православной культуры, в котором приняли участие 39 обучающихся 4-6 классов. В прошлом году было 55 участников. Региональный этап будет 17 февраля, от нас прошел только 1 человек Зубро Неля из сш3 5 класс. Цифры, коллеги, очень некрасивые. Получается, мы с вами здесь плохо сработали. Где? Давайте обсуждать, искать причины, находить выход.
10 слайд. За период сентябрь 2019-январь 2020 года священнослужителями в образовательных организациях были проведены встречи духовно-нравственной тематики: с детьми 34 встречи, с педагогами 3 встречи, с родителями 6 встреч, а также организованы 7 экскурсий в Храм. Тематика была различной: темы из курса «Социокультурные истоки», тематика ОРКСЭ или темы, актуальные для аудитории или организации. Нужно отметить, что сш3 провели 2 встречи с детьми; гимназия 1 с детьми, 1 с родителями, 1 экскурсию; сш4 1 с родителями, 1 экскурсию. Почему такие низкие цифры? Нет потребности встреч по параллелям, по классам, по группам? А с учителями, с трудными детьми, с асоциальными семьями? Тоже давайте обсуждать, по какому принципу подаете заявку на встречи?
11 слайд. Готовимся к муниципальному этапу конкурса «За нравственный подвиг учителя» в рамках регионального этапа XV Всероссийского конкурса в области педагогики, воспитания и работы с детьми и молодежью. Какие будут номинации в преддверии 75-летия Победы? С декабря 2019 года по согласованию с родителями в школе №1 отец Владимир продолжил преподавание курса «Нравственные основы семейной жизни» для 9 класса. Этот курс вызывает живой интерес у подростков. Также он преподает Истоки в сш3.
12 слайд.Программа «Социокультурные истоки» позволяет объединить обучение и воспитание в целостный образовательный процесс, сформировать первичные представления о малой родине и Отечестве, социокультурных ценностях нашего народа, отечественных традициях и праздниках.
13 слайд.Коллеги! Благодарю вас за работу! Ваша деятельность, ваше стремление и любовь к детям помогает реализации такой важной программы как «Социокультурные истоки»
отчет на ГМО шк-дсады.pptx (1.61 Mb)