|
п/п
|
Наименование
|
Исполнитель
|
|
1
|
ПРИКАЗ Об утверждении перечня дополнительных профессиональных программ, реализуемых в рамках договоров об оказании платных образовательных услуг, на 2021 год
|
АУ «Институт развития образования», Ханты-Мансийск Приказ №14-О.pdf
|
|
2
|
Современные образовательные технологии в преподавании иностранного языка (английский язык) (планируемые курсы) (72 и 36 часов)
|
АУ «Институт развития образования», Ханты-Мансийск Планируемые курсы
|
|
3
|
Развитие математической грамотности и культуры в дошкольной образовательной организации (72 и 36 часов)
|
АУ «Институт развития образования», Ханты-Мансийск
|
|
4
|
Цифровые навыки педагога: подходы и инструменты организации смешанного обучения
|
ООО «Цифровое образование», Москва 001-ПК
|
|
5
|
Преподавание математики в курсе начальной школы»
|
Образовательный фонд «Талант и успех», Сочи ( ПК математика СИРИУС)
|
|
6
|
Организация инклюзивного образования детей-инвалидов в образовательных организациях;
|
АУ «Институт развития образования», Ханты-Мансийск
О проведении курсов повышения квалификации
|
|
7
|
Организация отдыха и оздоровления детей и подростков в лагере (72 и 36 часов)
|
АУ «Институт развития образования», Ханты-Мансийск
|
|
8
|
Обучение школьников деятельности с робототехническим конструктором VEX IQ и подготовка школьников к робототехническим соревнованиям» (24 часа)
|
АНО «Национальный центр инноваций в образовании», Москва
№АНО-18/01-21.1
|
|
9
|
Основы деятельности с робототехническим конструктором VEX EDR и подготовка школьников к робототехническим соревнованиям» (24 часа)
|
АНО «Национальный центр инноваций в образовании», Москва
|
|
10
|
Основы программирования на языке Java Script для использования в образовательном процессе» (24 часа)
|
(исх.№АНО-18/01-21.1 от 18.01.2021) / (вх.100 от 03.02.2021)
|
|
11
|
Психолого-педагогические технологии организации инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательных организациях (72 часа)
|
АУ «Институт развития образования», Ханты-Мансийск
|
|
12
|
Организационно-методические условия внедрения методологии (целевой модели) наставничества в образовательной организации (36 часов)
|
АУ «Институт развития образования», Ханты-Мансийск
|
|
13
|
Обучение руководителей ППЭ основного государственного экзамена (36 часов)
|
АУ «Институт развития образования», Ханты-Мансийск
|
|
14
|
Обучение технических специалистов ППЭ основного государственного экзамена
|
АУ «Институт развития образования», Ханты-Мансийск
|
|
15
|
Первые шаги по ступенькам финансовой грамотности
|
БУ «Сургутский государственный университет», Сургут
|
|
16
|
Менеджмент в образовательной организации (265 часов)
|
АУ «Институт развития образования», Ханты-Мансийск
|
|
17
|
О проведении в 2021 году курсов повышения квалификации на бюджетной основе
|
АУ «Институт развития образования», Ханты-Мансийск
|
|
18
|
Профессиональные конкурсы педагогических работников в системе учительского роста» (72 и 36 часов)
|
АУ «Институт развития образования», Ханты-Мансийск
|
|
19
|
Технология проведения экспертизы в образовании: проекты, программы, результаты педагогической деятельности (72 и 36 часов)
|
АУ «Институт развития образования», Ханты-Мансийск
|
|
20
|
Роль педагога в обеспечении информационной безопасности обучающихся в сети интернет (36 часов)
|
АУ «Институт развития образования», Ханты-Мансийск
|
|
21
|
Перечень программ повышения квалификации и профессиональной переподготовки
|
ООО «Центр непрерывного образования и инноваций», Санкт-Петербург
|
|
22
|
Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развёрнутым ответом экзаменационных работ по программам среднего общего образования (русский язык, литература) (36 часов)
|
АУ «Институт развития образования», Ханты-Мансийск
|
|
23
|
Организация образовательного процесса в условиях реализации ФГОС обучающихся с ОВЗ, в том числе с РАС, с учётом внедрения подходов инклюзивного и специального коррекционного образования (72 часа)
|
АУ «Институт развития образования», Ханты-Мансийск
|
|
24
|
Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развёрнутым ответом экзаменационных работ по программам среднего общего образования (математика, физика) (36 часов)
|
АУ «Институт развития образования», Ханты-Мансийск
|
|
25
|
Стратегическое планирование деятельности образовательной организации (разработка программы развития) (72 часа)
|
БУ «Нижневартовский социально-гуманитарный колледж», Нижневартовск
|
|
26
|
Профессиональные конкурсы педагогических работников в системе учительского роста
|
АУ «Институт развития образования», Ханты-Мансийск
|
|
27
|
Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развёрнутым ответом экзаменационных работ по программам среднего общего образования (химия, биология) (36 часов)
|
АУ «Институт развития образования», Ханты-Мансийск
|
|
28
|
Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развёрнутым ответом экзаменационных работ по программам среднего общего образования (обществознание, история) (36 часов)
|
АУ «Институт развития образования», Ханты-Мансийск
|
|
29
|
Совершенствование компетенций педагогических работников по работе со слабо мотивированными обучающимися и преодолению их учебной неуспешности
|
ФГАОУ ДПО «Академия Минпросвещения России»
|
|
30
|
«Социокультурные истоки» в дошкольном образовании (72 часа)
|
АУ «Институт развития образования», Ханты-Мансийск
|
|
31
|
Проект «Наука в регионы» курсы повышения квалификации с последующим созданием профильных классов
|
Фонд развития Физтех-школ
|
|
32
|
«Особенности реализации программы духовно-нравственного воспитания «Социокультурные истоки»» (72 часа)
|
АУ «Институт развития образования», Ханты-Мансийск
|
|
33
|
Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам среднего общего образования («Иностранный язык», «География») (36 часов)
|
АУ «Институт развития образования», Ханты-Мансийск
|
|
34
|
Подготовка членов государственной экзаменационной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования (36 часов)
|
АУ «Институт развития образования», Ханты-Мансийск
|
|
35
|
Подготовка членов государственной экзаменационной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (36 часов)
|
АУ «Институт развития образования», Ханты-Мансийск
|
|
36
|
Перечень внебюджетных дополнительных профессиональных программ (повышения квалификации) на 2021 год, которые утверждены решением Ученого Совета АУ "Институт развития образования" 25.02.2021 года
|
АУ «Институт развития образования», Ханты-Мансийск
|
|
37
|
Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам основного общего образования («Русский язык») (36 часов)
|
АУ «Институт развития образования», Ханты-Мансийск
|
|
38
|
Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам основного общего образования («Математика») (36 часов)
|
АУ «Институт развития образования», Ханты-Мансийск
|
|
39
|
О курсах повышения на договорной основе
|
АУ «Институт развития образования», Ханты-Мансийск
|
|
40
|
О курсах повышения на договорной основе
|
АУ «Институт развития образования», Ханты-Мансийск
|
|
41
|
Содержание и методика преподавания курса финансовой грамотности различным категориям обучающихся
|
БУ ВО «Сургутский государственный университет»
|
|
42
|
Современные педагогические технологии как фактор обеспечения повышения качества обучения и воспитания обучающихся и объективности оценочных процедур (72 часа)
|
БУ ВО «Сургутский государственный университет»
|
|
43
|
О проведении курсов повышения квалификации на договорной основе (72 часа; 36 часов)
|
АУ «Институт развития образования», Ханты-Мансийск
|
|
44
|
Тьюторское сопровождение обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в образовательных организациях
|
АУ «Институт развития образования», Ханты-Мансийск
|
|
45
|
Межнациональные отношения в молодежной среде Ханты-Мансийского автономного округа – Югры: теоретические и практические аспекты
|
БУ ВО «Сургутский государственный университет»
|